Také dárek.... aneb výsledky žáků 9. třídy ve srovnávacích testech

Výsledky testování firmou SCIO, kterého se účastnilo cca. 18 000 žáků z více než 600 škol tentokrát nedopadly pro nás a naše žáky vůbec dobře - zvláště v matematice, kde k nejslabším částem patřila část číslo a proměnná, z dovedností dopadla nejhůře část porozumění. Souhrn výsledků >>ZDE<<.

Zatímco v ČJ naše škola využívá potenciál žáků optimálně a jejich výsledky v testech odpovídají úrovni jejich studijních předpokladů, v matematice je tento potenciál využíván ne dostatečně, výsledky žáků jsou na nižší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, žáci pracují tzv. pod svoje možnosti.

Jak velký je to rozdíl proti výsledkům loňských deváťáků - viz souhrn >>ZDE<<.

Ještě malá poznámka - než budete hodnotit práci učitelů ČJ a MAT - i v minulém školním roce měli žáci 9. ročníku stejnou učitelku na ČJ a stejného vyučujícího MAT. Sami se zamyslete, čím je tedy asi ovlivněna kvalita výsledků.