Školní poradenské pracoviště

Školní poradenské pracoviště bylo zřízeno ve školním roce 2018/2019 za účelem poskytování poradenských a konzultačních služeb pro žáky, jejich zákonné zástupce a pedagogy. Aby byla zaručena důvěrnost jednání v přiměřeném kulturním prostředí a ochrana osobních dat klientů, byla pro tyto účely pracoviště vyhrazena kontaktní místnost (současně se jedná o pracoviště výchovného poradce). Zde může probíhat také většina schůzek a jednání.

Plán na školní rok 2024/2025 byl sestaven na základě osvědčeného plánu ze školního roku 2023/2024, ale zároveň s přihlédnutím na zjištěné nedostatky, na které se prioritně zaměříme.

Priority:

Školní poradenské pracoviště zajišťuje podporu žáků s potřebou poskytování podpůrných opatření. Ve spolupráci s vedením školy bude nastaven systém pro vzájemnou spolupráci a sdílení zkušeností mezi pedagogy a asistenty, bude věnována pozornost a efektivita využití asistentů pedagoga v hodinách a nastavení jejich spolupráce s vyučujícími. Další vzdělávání pedagogických pracovníků bude zaměřeno na vzdělávání se v metodách spolupráce s asistenty, rozšiřování si povědomí o tom, jak kvalitně vést třídnické hodiny, naopak i nadále se budeme věnovat vzdělávání v problematice agresivních žáků prostřednictvím webinářů (vše průběžně konkretizováno na poradách pedagogických pracovníků).

Škola má zpracovaný preventivní program, který se zabývá podchycováním a řešením patologických jevů ve škole. Škola také sumarizuje výskyt sociálně patologických jevů. Zaměříme se proto zejména na jejich analýzu, dále také na analýzu důvodů pro uložení kázeňských opatření (např. agresivní chování, vulgární vyjadřování, ničení školního majetku). Ve spolupráci se zákonnými zástupci se daří škole zaznamenat a aktivně řešit pouze některé patologické jevy (např. sebepoškozování). Nedaří se jí přijímat opatření, která by vedla k eliminaci těchto jevů. Ve větší míře se škola bude snažit využívat pozitivních výchovných opatření – pochval za účelem motivace žáků k lepšímu chování či výkonu.

Pokusíme se realizovat dostatek takových aktivit, které by motivovaly žáky ke zlepšení chování (širší nabídka zájmových kroužků).

Služby zabezpečují tito pracovníci:

• Školní speciální pedagog, výchovný/kariérový poradce: Mgr. Anna Horčičková
• Školní metodik prevence: Mgr. Lukáš Svoboda
• Pracovník pro organizační záležitosti a tematiku nadaných žáků: Ing. Radka Dyčková

Za poskytování poradenských služeb na škole zodpovídá výchovná poradkyně, která je pověřená ředitelem školy.