Den vody – 4. A

   Žáci 4. A věnovali první vyučovací hodinu informacím o vodě. Dozvěděli se, jaké je atomové složení vody, zopakovali jsme si z přírodovědy možná skupenství vody a bod varu a mrazu, povídali jsme si o zdrojích vody obecně, i konkrétně, z jakého zdroje vody čerpá obec Plesná. Část hodiny jsme diskutovali o tom, kolik litrů vody člověk asi spotřebuje na různé domácí činnosti, ať už je to čištění zubů, splachování toalety, sprchování nebo koupel či mytí nádobí v myčce a praní prádla v pračce. Žáci poznali, jaké množství vody je na vše potřeba, a proto bychom se měli snažit vodou šetřit. Jak se dá šetřit vodou, to se stalo tématem naší další diskuse.

   Druhou vyučovací hodinu jsme sledovali výuková videa-Jak na Zemi vznikla voda a odkud pochází, Koloběh vody v přírodě (včetně postupu čištění vody v čističkách a její rozvod do domácností), O vodičce.

   Nakonec žáci malovali obrázek s vodní tematikou-Podmořský svět.

   Myslím, že náš Den vody byl stráven smysluplně a mnohým možná otevřel oči v tom, že voda není samozřejmost, protože jsou oblasti na Zemi, kde jí mají nedostatek, že je možné vodou šetřit a že je to velmi nutné i vzhledem ke stále rostoucí ceně pitné vody.

Mgr. Šárka Kubátová